训练目标：
- 增进视动协调能力
- 加强本体觉及前庭平衡觉的调节
- 提升孩子手眼协调能力与运动企划能力
训练类别：
- 前庭平衡觉训练
- 本体觉训练
- 触觉训练
所需器材：
- 孩子喜爱的玩具
- 抱枕（作为障碍物）
操作方法：
- 将孩子心仪的玩具放置在较远的位置，以激发其爬行的欲望。教师或家长站在孩子的侧面给予辅助，指导孩子双手和双脚同时着地，膝盖不接触地面，通过双手双脚的交替运动向前爬行，直至抵达并获取玩具。此过程需反复进行，以巩固技巧。
- 若孩子已能独立爬行，可适当延长爬行距离，以增强其体能和协调性。对于爬行能力较强的孩子，可以在爬行路径上设置障碍物（如抱枕），障碍物间距根据孩子的实际情况调整。鼓励孩子在爬行中灵活绕过障碍物（抱枕），最终取得心仪的玩具。
- 引导孩子进行横向爬行或倒行爬行的练习，以丰富其爬行方式，提升身体各方向的协调性。
训练时长：建议每次训练持续5-10分钟，以确保训练效果的同时，保持孩子的兴趣和活力。
通过本项目的训练，孩子们能够在轻松愉快的氛围中提升视动协调能力、强化本体觉及前庭平衡觉的调节，并显著提高手眼协调与运动企划能力。
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